Defining relative clauses – prezentacja na zajęcia ONLINE

Cześć! Nauczanie w obecnej chwili to zupełnie inna bajka. Większość z nas przeniosła się do świata wirtualnej rzeczywistości i zajęcia prowadzi online, co jeszcze przed miesiącem byłoby dla wielu abstrakcją, a na hasło „platforma” wybuchnęliby oni głośnym śmiechem. Jednakże, przed takim wyzwaniem stanął cały świat edukacji. W tym i ja.

Ostatnio prezentacje multimedialne są mi bardzo bliskie, a skoro spędzam nad nimi cenne minuty stwierdziłam, że chętnie podzielę się z wami jedną z nich, a w przyszłości nie wykluczam, innymi, które stworzę.

Jeśli chcecie przygarnąć taką prezentację w PDF podzielcie się ze mną w komentarzu tym, jak odnaleźliście się w świecie online, jakie rozwiązania przypadły wam do gustu, skąd wzięliście odwagę, aby zasiąść przed ekranem i przed kamerką internetową pokazać jak wspaniałymi edukatorami jesteście, a tym samym nie opuściliście waszych uczniów w tej zniekształconej teraźniejszości.

W prezentacji znajdziecie kilka ćwiczeń na mówienie m.in ćwiczenie „Dokończ zdanie”, „Zgadnij co, kto, gdzie”, „Taboo” i „Dialogi”.

Trzymajcie się, dbajcie o siebie, zostańcie w domu.

Reklama

2 uwagi do wpisu “Defining relative clauses – prezentacja na zajęcia ONLINE

Odpowiedz na anna Anuluj pisanie odpowiedzi

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.