gramatyka

International Women’s Day 2023 – gotowa lekcja na Dzień Kobiet B2+/C1

/ Englistka / 12 Komentarzy

Witajcie!

Dzień Kobiet obchodzony jest corocznie 8 marca na całym świecie. Jest to dzień, w którym skupiamy się na uwrażliwieniu społeczeństwa na ważne kwestie dotyczące kobiet, ich praw oraz równości płci. Dzień Kobiet został ustanowiony w 1910 roku podczas Międzynarodowej Konferencji Kobiet w Kopenhadze.

Od tamtej pory stał się on ważnym symbolem walki o prawa kobiet i równouprawnienie, a także okazją do uhonorowania osiągnięć i wkładu kobiet w rozwój społeczeństwa. W wielu krajach organizowane są różnego rodzaju wydarzenia i akcje, mające na celu podkreślenie roli kobiet w życiu publicznym i prywatnym. Z okazji nadchodzącego Międzynarodowego Dnia Kobiet przygotowałam lekcję na poziomie B2+/C1, która zachęca do refleksji i do myślenia o tym, jak możemy działać, aby wspierać kobiety i przyczynić się do poprawy ich sytuacji.

Lekcja zawiera:

🦋 Zadanie „Who is a Woman”, które polega na dokończeniu zdań według pomysłu ucznia np. „Women have made significant contributions to… – świetna okazja na wprowadzenie tematu

🦋 Dyskusja na temat Dnia Kobiet

🦋 Zadanie na uzupełnianie luk słownictwem (bias, highlight, appreciation itp.) w ciekawych faktach na temat Dnia Kobiet , zadanie na słowotwórstwo i dyskusja na bazie nowego słownictwa i w temacie wcześniej podanych ciekawostek

🦋 TED Talk – praca z materiałem autentycznym (filmem) „What If Women Build the World They Want to See”, pytania do filmu, kolokacje, dyskusja na tematy poruszone w filmie

🦋 Zadanie domowe: rozprawka

🦋 Do wszystkich zadań klucz odpowiedzi

Jeśli chcesz lekcję w komentarzu dokończ zdanie „The strength of a woman lies in…” i będę wdzięczna za wsparcie mojej twórczości datkiem w postaci kawy. Zrobisz to tutaj: https://buycoffee.to/englistka ☕☕☕

Take care!

Reklama

MATURALNY EASTER PACK – MATURA 2023 – matura rozszerzona świetnie sprawdzi się na poziomach B2/B2+/C1

/ Englistka / 6 Komentarzy

Cześć! Miałam poczekać z tym do marca (marzec za rogiem), ale tak bardzo jestem podekscytowana materiałem, który stworzyłam dla moich maturzystów, że chcę się z Wami już podzielić. Wiem, że ciężko znaleźć motywację, gdy na niebie pierwsze przebłyski słońca, ale spieszę Wam z pomocą, bo mi motywacji nie brak!

Dzisiaj dzielę się z Wami Maturalnym Easter Packiem 2023. Święta za miesiąc, ale już możecie mieć pewność, że będziecie na wielkanocne lekcje przygotowani z wyprzedzeniem i wprowadzicie dzięki temu zestawowi trochę świątecznego nastroju na zajęciach, a tym samym utrwalicie najważniejsze informacje. Matura Easter Pack 2023 to zestaw konkretnych zadań jak transformacje, sety leksykalne, zadania na mowę zależną, inwersję, gerunds & infinitives, słowotwórstwo i oczywiście maturalny EASTER SPEAKING SET.

Poniżej SNEAK PEEK, tego, co znajduje się w PDF.

Jeśli chcesz ten zestaw napisz w komentarzu jak urozmaicasz lekcje maturalne, aby nie wiało nudą i monotonnym uzupełnianiem zadań w repetytorium. Zainspiruj innych i jak zawsze postaw kawkę na https://buycoffee.to/englistka jeśli doceniasz moją twórczość.

Take care!

NEW YEAR 2023 – 2 gotowe lekcje – zajęcia stacjonarne i online LUNAR NEW YEAR B1/B1+ i TIME FOR CHANGE B2+/C1

/ Englistka / 6 Komentarzy

Cześć!

Mam nadzieję, że z niecierpliwością czekacie na świąteczne lekcje, które przeprowadzicie bazując na moich materiałach. Ja już nie mogę się doczekać, aby znów zaskoczyć moich kochanych uczniów nowymi pomysłami.

Wiem, że z Bożym Narodzeniem przyjdzie także nowy rok, a jego początek jest szczególnym wyzwaniem, bo jesteśmy rozleniwieni… ja często czuję lekkie spowolnienie na samym jego starcie. Chcąc ułatwić sobie ten pełen wyzwań start już teraz przygotowałam dla moich podopiecznych dwie noworoczne lekcje na poziomie B1/B1+ i B2+/C1, aby w nowy rok wejść spokojnie, ale od pierwszych jego minut kreatywnie i inspirująco, a tej kreatywności na początku brak.. świąteczne przejedzenie i slow life daje się we znaki.

Lekcja B1/B1+ LUNAR NEW YEAR



Lekcja TIME FOR CHANGE B2+/C1


W okresie świątecznym chcę spędzić czas z rodziną, bo ona jest dla mnie priorytetem i na chwilę zniknę z mediów społecznościowych usuwając się już teraz powoli w cień, aby wyciszyć się i poczuć ten magiczny czas.

Zgodnie z tym, jeśli także chcecie mieć spokojną głowę w trakcie nadchodzących Świąt to już dzisiaj dzielę się z Wami moją lekcją na poziomie B1/B1+. Wystarczy, że napiszesz w komentarzu jaki był ten miniony rok dla Ciebie i jak chcesz rozwijać siebie jako nauczyciela w 2023 roku.

Tym razem osobom, które wesprą moją twórczość stawiając mi kawę na https://buycoffee.to/englistka SZCZEGÓLNIE podziękuję dzieląc się z nimi moją drugą lekcją na poziomie B2+/C1 składającą się z ok. 40 stron w pliku PDF, którą dostaniecie w wiadomości mailowej w ramach mojego podziękowania.

Wiem, że są tacy, którzy regularnie dopingują moje działania i chcę, abyście czuli się wyjątkowo zostawiając dla mnie datek i realnie wspierając moją dalszą twórczą działalność. Chcę to zrobić poprzez udostępnianie Wam dodatkowych materiałów.

Dzięki za to, że jesteście! Dziękuję za Wasze przepiękne wiadomości!

Take care…


MATURALNY CHRISTMAS/WINTER PACK – MATURA 2023 – matura rozszerzona świetnie sprawdzi się na poziomach B2/B2+/C1

/ Englistka / 4 Komentarze


❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️

Cześć!

Nie wiem jak Wy, ale ja już czuję świąteczny klimat, za oknem śnieg… niedługo z głośników popłynie „Last Christmas”…, a Wy z pewnością szukacie czegoś WOW na grudniowe lekcje. Jeśli chcecie zaoszczędzić czas i urozmaicić Wasze maturalne zajęcia dzielę się dzisiaj z Wami pierwszym świątecznym zestawem „MATURALNY CHRISTMAS/WINTER PACK – matura rozszerzona 2023”, który świetnie sprawdzi się nie tylko na zajęciach z maturzystami przygotowującymi się do egzaminu rozszerzonego, ale także na poziomach B2, B2+ i C1 urozmaicając (i ułatwiając Waszą pracę) przynajmniej 90 minut zajęć!

Wiem od Was, że Hallowenowy zrobił furorę 🙂 Dziękuję!

Może na początek jak zawsze postawisz pyszną kawę na https://buycoffee.to/englistka i wesprzesz twórczość, którą się z Tobą regularnie dzielę?

❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️

MATURALNY CHRISTMAS/WINTER PACK ZAWIERA:

1 HOLLY JOLLY LEXICAL SETS
Sety leksykalne – karty wystarczy wydrukować kilka razy i pozwolić uczniom na rozwiązanie ich w parach.

2 MERRY AND BRIGHT KEY WORD TRANSFORMATIONS
Transformacje ze słowem kluczem – drukujemy handout dla każdego ucznia.

3 Grę CHILLY BINGO – word formation

Rozdajemy uczniom karty BINGO. Słabsze klasy: nauczyciel czyta po kolei zdania od 1-25. Jeśli padło ‚generation’, wszyscy uczniowie skreślają ‚generate’. Mocne klasy: drukujemy zdania z lukami 1-25. Wrzucamy do pudełka/kubeczka. Pierwszy uczeń losuje zdanie i uzupełnia lukę właściwym słowem przekształcając wyraz w nawiasie. Następnie wszyscy skreślają dane słowo na karcie. Wygrywa osoba/osoby, które jako pierwsze skreślą 5 pół pionowo, poziomo lub po przekątnej i krzykną BINGO. Jeśli w pierwszej rundzie nie wyłonimy zwycięzcy. Wrzucamy ponownie zdania do kubka i uczniowie znowu losują powtarzając i utrwalając słownictwo w rundzie 2 do wyłonienia zwycięzcy. Jako zadanie domowe możemy wydrukować kartę ze zdaniami 1-25 (luki). Uczniowie uzupłeniają w domu.

4 FESTIVE MATURA SPEAKING SET Cały zestaw maturalny pod maturę ustną w klimacie świątecznym: wszystkie 3 zadania – uczniowie mogą pracować w parach i poćwiczyć swoje siły przed egzaminem w klimacie Bożego Narodzenia.


Do wszystkich zadań przygotowałam odpowiedzi.

Kto powiedział, że zajęcia maturalne muszą być nudne? Chcesz zestaw? Podziel się pomysłem na słowotwórstwo i… pamiętaj o kawie dla mnie przed lub po dostaniu tego materiału.

Niedługo zestaw dla niższych poziomów 🙂

Take care!

MATURALNY MEGA HALLOWEN PACK – matura rozszerzona 2023 – świetnie sprawdzi się na poziomach B2/B2+/C1

/ Englistka / 6 Komentarzy



Cześć!

Ostatnio było u mnie ciszej na blogu, ale praca nie poczeka, a uczniowie wymagają mojej niepodzielnej uwagi 🙂 Wiem, że znacie to z autopsji. Pracując tworzyłam jednak dla Was nowe materiały i już dzisiaj dzielę się z Wami Maturalnym Halloween Pack’iem, który świetnie sprawdzi się nie tylko na zajęciach z maturzystami przygotowującymi się do egzaminu rozszerzonego, ale także na poziomach B2, B2+ i C1 urozmaicając (i ułatwiając Waszą pracę) przynajmniej 90 minut zajęć!

Może na początek postawisz pyszną kawę na https://buycoffee.to/englistka i wesprzesz twórczość, którą się z Tobą regularnie dzielę. Szczególnie w okresie jesienno-zimowym ogrzeje i umili poranne chwile 🙂

🎃 🎃🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃  

MATURALNY HALLOWEEN PACK ZAWIERA:

1 Sety leksykalne – karty wystarczy wydrukować kilka razy i pozwolić uczniom na rozwiązanie ich w parach.

2 Transformacje ze słowem kluczem – drukujemy handout dla każdego ucznia.

3 Grę w kapsle. Dla każdej pary drukujemy jeden set kart i jedną planszę, warto zaopatrzyć się w tyle kapsli ilu uczniów mamy w klasie (oczywiście można także grać po prostu pionkami czy gumkami do mazania jeśli chcecie ograniczyć czas przygotowania zajęć) Rozdajemy po jednej planszy i secie na parę. Każdy uczeń dostaje kapsla. Ich zadaniem jest dotarcie do Haunted House, ale poruszają się po planszy pstrykając na zmianę kapslami i za każdym razem, gdy lądują na polu biorą kartę z kupki (granatowe miejsce wyznaczone na planszy) – tłumaczą fragment z polskiego na angielski.

4 Cały zestaw maturalny pod maturę ustną w klimacie Halloween: wszystkie 3 zadania – uczniowie mogą pracować w parach i poćwiczyć swoje siły przed egzaminem czując dreszcze na plecach… 🙂

Kto powiedział, że zajęcia maturalne muszą być nudne? Chcesz zestaw? Podziel się pomysłem na halloweenowe ćwiczenie i… pamiętaj o kawie dla mnie przed lub po dostaniu tego strrrrrrrrrasznego maturalnego zestawu..

Take care!

ID by Michael Patrick Kelly – gotowa lekcja C1o tożsamości – 9 lekcja z serii MUSIC TO MY EARS ONLINE/OFFLINE

/ Englistka / 5 Komentarzy

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

Cześć!

To już dziewiąta z serii ‚Music to My Ears’ lekcja. Dzisiaj przychodzę do Was z Michaelem Patrickiem Kelly i piosenką ID, która wiele dla mnie znaczy. Michael śpiewa o równości, o godności, o tym, że jesteśmy połączeni! Piosenka to wstęp do mówienia o wartościach społecznych, o naszej tożsamości. Kim jesteśmy, skąd się wywodzimy…

Jak zawsze lekcja zaczyna się od krótkiej informacji na temat artysty, który wykonuje utwór. Jest to zarazem gap-filling. Następnie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa czyli ‚fill in the missing lyrics’. Potem dyskusja w oparciu o słownictwo z piosenki i wprowadzenie słownictwa związanego z wartościami społecznymi i tożsamością jak ‚collective responsibility’ czy ‚dignity’.

Kolejny etap to praca ze słownictwem: word formation, wstawianie słownictwa w luki, aby zrozumieć frazy lepiej w kontekście, krzyżówka. Potem zadanie z CAE – long turn (compare and contrast + przydatne wyrażenia). Na koniec dyskusja w oparciu o najsłynniejsze powiedzenia dotyczące tożsamości, godności, równości.

Zapraszam po inne lekcje z tej serii: https://englistka.home.blog/?s=music+to+my+ears

Chcesz gotową, 90-minutową lekcję? Zostaw komentarz jaką piosenkę i tematykę widzisz w kolejnej lekcji z serii MUSIC TO MY EARS i postawisz kawę w podziękowaniu za tę lekcję? Będzie mi miło ❤
Zrobisz to tutaj —>https://buycoffee.to/englistka

Zapraszam także do zaobserwowania mojego konta na instagramie: https://www.instagram.com/englistka/

Take care!

3 Matura Speaking Games by Englistka

/ Englistka / 3 Komentarze

Cześć!

Nowa matura… nie lada wyzwanie. Chcąc urozmaicić moim uczniom przygotowania i upiec dwie pieczenie na jednym ogniu przygotowałam 3 gry, aby poćwiczyć rozmowę wstępną, wyrażanie opinii i sety leksykalne. Wszystkie gry przemycają słownictwo i struktury maturalne na poziomie rozszerzonym i szlifują mówienie, mówienie i jeszcze raz mówienie!

1 A-Z break the ice

Uczniowie przeprowadzają ze sobą wywiad w parach. Następnie z pudełka/kapelusza/woreczka losują trzy literki (np. z gry scrabble), wymyślają swoje słowa zaczynające się na daną literę i następnie zapisują trzy pytania ze słowem kluczem. Kolejnym krokiem jest zrobienie zamieszania: uczniowie wstają i podchodzą do trzech różnych osób zadając im swoje autorskie pytania. Zapamiętują ich odpowiedzi. Wracają do ławek, a następnie mają na głos opowiadzieć o osobach, z którymi rozmawiały.

2 What’s your opinion on…?


Uczniowie pracując w parach rzucają dwa razy kostką (1 rzut poziomo, 2 rzut pionowo).
Wypada np. what is harmful to the environment

Uczeń, który rzucał kostką wyraża swoją opinię na dany temat używając za każdym razem innego zwrotu
z tych podanych pod tabelką np.


To the best of my knowledge, the most harmful phenomenon is deforestation. We can observe that these
days more and more tress are being cut down. Therefore, …

3 Noughts and crosses – lexical sets


Uczniowie pracując w parach grają w kółko o krzyżyk uzupełniając odpowiednio sety leksykalne. Zasady takie same jak w oryginalnym kółku i krzyżyku, ale jeśli zostaną jakieś niezapełnione pola uczniowie muszą dokończyć wszystkie sety.

Jeśli chcesz mój zestaw napisz w komentarzu jak Ty urozmaicasz maturalne zajęcia. Podziel się pomysłem na ćwiczenia, jakimś linkiem itp., aby zainspirować innych.

Jak zawsze: postawisz kawę w ramach dziękuję? Zrobisz to tutaj: https://buycoffee.to/englistka

Take care!

2 lekcje na początek roku B2+ i C1 – zajęcia stacjonarne i online – grupa/indywidualne

/ Englistka / 7 Komentarzy

Cześć po wakacjach! Mam nadzieję, że tęskniliście 🙂

Wracam do Was z głową pełną inspiracji po urlopie i początkiem września dzielę się z Wami moimi dwoma autorskimi lekcjami na poziomie B2+ i C1, które świetnie sprawdzą się na pierwszych lekcjach we wrześniu. Przygotowałam je w wersji do druku, ale możecie śmiało wykorzystać je także online. Część zadań jest dla grup, ale można je pominąć i robić je z uczniem indywidualnym. Sky is the limit!

Zanim w komentarzu podzielisz się swoim pomysłem na pierwsze lekcje we wrześniu będę wdzięczna za postawienie mi kawy według własnego uznania na https://buycoffee.to/englistka, aby wesprzeć moją twórczość i darmowe lekcje, którymi się z Tobą regularnie dzielę. Jestem pewna, że zdajesz sobie sprawę z czasu, który zajmuje przygotowanie takiej lekcji i cieszysz z czasu, który możesz zaoszczędzić dzięki mojej pracy nad lekcjami od A-Z. Będę wdzięczna jeśli nie przejdziesz obok kawy dla mnie obojętnie pobierając moje lekcje i korzystając z nich na swoich zajęciach.

Po zostawieniu komentarza na blogu lub na moim Facebooku http://www.facebook.com/klaudynastrzepka dostaniesz dostęp do materiałów. Zainspiruj innych!

CO W LEKCJACH?

Lekcja B2+ Who are you, really? – lekcja o osobowości, maturalne przymiotniki, opis, dużo speakingu, artykuł o osobowości i indywidualności – dyskusja, gap-filling itp., gra ‚Who am I?” – powtórka słownictwa, ale i przydatne wyrażenia do zapamiętania, zadanie domowe TED TALK – film i dwa zadania na podsumowanie tematy Who are you, really? The Puzzle of Personality

Lekcja C1 Kids, take charge – o dzieciach, które mogą zmienić świat i przewodzić, speaking – zadania w oparciu o egzamin CAE, TED TALK Kids take charge – pytania do filmu, speaking i słownictwo z TED TALK’a – zadania, dwie gry, bu utrwalić słownictwo: VOCABULARY WORKOUT – 1) TAKE OUT THE TRASH BASKETBALL i 2) DIALOGUE PONG – do druku – nawet na C1 może być zabawowo!

PS Dziękuję także za Wasze słowa, które zostawiacie w swoich wiadomościach:

  • „Korzystałam już z materiałów Twojego autorstwa kilka razy i zawsze świetnie urozmaicają lekcje”
  • „Dziękuję za bardzo ciekawe i pięknie graficznie dopracowane materiały”
  • „Wielkie dzięki za Pani pracę!”
  • „Fajnie, że Pani nieustająco działa twórczo z przyjemnością i dzieli się frajdą”
  • „Dziękuję, to piękne co robisz, ile zaangażowania i kreatywności”
  • „Tworzysz cudowne wartościowe lekcje, ściskam”

Ściskam!

ARMCHAIR TRAVEL PALCEM PO MAPIE – gotowa lekcja B2 wzwyż – Zabierz swoich uczniów w podróż dookoła świata!

/ Englistka / 29 Komentarzy

Hej! Obiecywałam Wam petardę i myślę, że ta lekcja to powiew świeżości. Lekcja, która zabierze Twoich uczniów w podróż dookoła świata, ale bez wychodzenia z domu, bez pakowania walizek, bez wydawania pieniędzy! Zabierz ich do Ameryki, Afryki, Azji, Europy… w Europie spędzicie więcej czasu odwiedzając Polskę, Francję, Finlandię…

Poznacie ciekawostki dotyczące kontynentów i państw w oparciu o autentyczne materiały jak filmy wideo, artykuły. Utrwalicie słownictwo, zrobicie zadania na słowotwórstwo, matching, gap-filling, discussion…, a to wszystko przy dźwiękach afrykańskiej, francuskiej czy polskiej muzyki… Wierzcie mi, że jestem wyjątkowo podekscytowana tym dziełem 🙂 Lekcja jest oczywiście darmowa. Jak ją dostać? Czytaj do końca 🙂

Dzisiaj przychodzę do Was z gotową lekcją, ale i polecajką niesamowitej strony/aplikacji, z pomocy której korzystałam tworząc tę lekcję. Zdecydowanie ułatwiła mi moje nauczycielskie życie, bo okazuje się, że Lesson Ninja to aplikacja, która zaoszczędzi godziny spędzone na przygotowaniu zadań pod konkretne słownictwo z książki, pozwoli przygotować zadania na czytanie w sposób innowacyjny i niewymagający od Was większych umiejętności… wystarczy skopiować, wkleić, kliknąć tu i tam, a potem wykorzystać w wersji online lub zapisać jako PDF, wydrukować i cieszyć się gotowymi materiałami w klasie.

Osobiście nie znoszę tworzenia ćwiczeń pod konkretne słownictwo z książki i zawsze irytowało mnie przekopywanie Internetu w poszukiwaniu pasujących zadań, definicji, obrabianie wszystkiego w WORDZIE i innych tego typu programach. Lesson Ninja to miejsce stworzone przez Macieja, który sam jest nauczycielem i Tadka, specjalistę IT odpowiedzialnego głownie za szatę graficzną itp. Lesson Ninja wychodzi naprzeciw nam – nauczycielom, abyśmy nie musieli już… poszukiwać i mieć wszystko w jednym miejscu, bo na swoim koncie Lesson Ninja możecie przechowywać WSZYSTKIE zestawy, które stworzycie w mgnieniu oka, a potem korzystać z nich jeden, drugi, trzeci i setny raz na swoich zajęciach! Możecie zestawy edytować, robić testy, wysyłać uczniom w ramach zadania domowego… szybko, prosto…, a prostotę kocham, chociaż lubię też lekcje z przytupem…

Jednakże nie każdy ma czas na to, aby godziny spędzać na tworzeniu takowych. Naprawdę bez wahania P-O-L-E-C-A-M Lesson Ninję!

Niestety w swojej lekcji mogłam zaprezentować Wam tylko 2 zadania stworzone za pomocą Lesson Ninja korzystając z mojego konta, abyście mogli zobaczyć jak ja wykorzystuję Lesson Ninję w praktyce, ale możecie założyć konto tutaj: https://lesson-ninja.com/englistka i cieszyć się swoim dostępem do bardzo prostych, ale jakże efektywnych narzędzi. Czy słyszałaś/słyszałeś już o Lesson Ninja? A może już korzystałeś z tego narzędzia i powoli się od niego uzależniasz jak ja?


Wypróbuj Lesson Ninję i daj znać w komentarzu jak wrażenia oraz zostaw adres e-mailowy. Proszę także o dobrowolne podziękowanie w postaci kawy:

Po zostawieniu komentarza lekcję prześlę na pocztę 🙂

Take care!


WAKACYJNE KNOW-HOW – 5 darmowych lekcji z życia wziętych OFFLINE/ONLINE

/ Englistka / 1 Komentarz

Hej! Wakacje zbliżają się wielkimi krokami. Chciałam przypomnieć Wam o moich wakacyjnych, życiowych lekcjach. Udostępniam wszystkie w jednym miejscu.

1 At the restaurant

2 At the hotel

3 At the airport

4 At the doctor’s

5 Places Around Town

Wszystkie do pobrania poniżej.

Zachęcam Cię do wsparcia mojej twórczości jeśli korzystasz z moich lekcji i doceniasz moją pracę.

Postaw kawę:

Tutaj pobierzesz lekcje:

DARMOWA METODA STACJI – DO DRUKU B2+

/ Englistka / 25 Komentarzy

Hej! Przygotowałam dla moich uczniów na poziomie B2+ drukowaną Metodę stacji, którą dzielę się za darmo! Jest to powtórka gramatyczna i leksykalna.

Mamy 4 stacje:

1.CITIZENSHIP

2.URBAN TALES

3.MIND AND BODY

4.ENTERTAIN ME

WSZYSTKI STACJE TO OK. 50 SLAJDÓW DO DRUKU
Ja wszystko drukuję i wkładam w 4 koperty. Po ukończeniu 1 stacji (zanim uczniowie przystąpią do wykonania zadań mają podyskutować na pytanie podane na pierwszej karcie) para/grupa dostaje 2, potem 3 i 4. Po wykonaniu wszystkich zadań i uzyskaniu poprawnego hasła uznajemy ich za zwycięzców i nagradzamy czym tylko mamy ochotę 🙂 Może ciasteczka? 🙂

JEŚLI CHCESZ MOJĄ AUTORSKĄ STACJĘ DO DRUKU, ale i w wersji interaktywnej jeśli masz zajęcia online, KTÓRA (GWARANTUJĘ) ZROBI FURORĘ W TWOJEJ KLASIE (W MOJEJ POKOCHALI MNIE TYLKO BARDZIEJ) 🙂 to podaj e-maila w komentarzu i napisz czy moje stacje Ci się podobają 🙂

Będzie mi miło jeśli docenisz moją pracę i czas poświęcony na przygotowanie materiałów, które oczywiście… udostępniam za darmo, ale postaw dobrą kawę na buycoffee.to/englistka, żeby nie zabrakło mi energii na tworzenie coraz ciekawszych pomocy naukowych dla Ciebie!

Już niebawem ponownie Cię zaskoczę 🙂

Take care!

DARMOWA METODA STACJI – DO DRUKU B1+

/ Englistka / 5 Komentarzy

Hej! Przygotowałam dla moich uczniów na poziomie B1+ drukowaną Metodę stacji, którą dzielę się za darmo! Jest to powtórka gramatyczna i leksykalna.

Pierwszą część VOCABULARY drukujecie, zadania wkładacie do koperty i naklejacie na nie wydrukowaną str. nr 2

Drugą część GRAMMAR także drukujecie, zadania do koperty i naklejacie wydrukowaną str. 27.

Dzielicie uczniów na pary lub grupki (polecam pary). Każda para dostaje kopertę VOCABULARY . Następnie muszą rozwiązać wszystkie zadania na słownictwo. Jeśli zrobią to dobrze wyjdzie im hasło (odpowiedzi znajdziecie w pliku). Sprawdzacie zadania i jeśli para ukończyła część VOCABULARY poprawnie może dostać kopertę GRAMMAR. Po wykonaniu wszystkich zadań i uzyskaniu poprawnego hasła uznajemy ich za zwycięzców i nagradzamy czym tylko mamy ochotę 🙂 Może ciasteczka? 🙂

Na samym końcu słuchamy wspólnie piosenki ‚We Are the Champions’, uzupełniamy luki i relaksujemy przy muzyce Freddiego.
JEŚLI CHCESZ TEN PLIK DO DRUKU ZA DARMO i dostęp do interaktywnej wersji ONLINE napisz w komentarzu pod tym postem na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka czy kiedyś korzystałeś ze stacji i co sądzisz o tej metodzie?


Take care!



MUSIC TO MY EARS – 7 lekcja TIME AFTER TIME – Sam Smith (by Cyndi Lauper) – darmowa lekcja 50 slajdów

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cześć! Pamiętacie serię ‚Music to My Ears?’ – ja tak i z niej nie rezygnuję. Tworzenie muzycznych lekcji sprawia mi ogromną frajdę. Dzisiaj dzielę się z Wami kolejną z nich ‚Time After Time’, której autorką jest Cyndi Lauper (w mojej lekcji znajdziecie wykonanie Sama Smitha) przenosi mnie w inny wymiar.

Lekcja wprowadza, krótką informację na temat artystów, którzy są twórcami i wykonawcami utworu. Następnie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa t.j. fill in the missing lyrics.

Kolejny etap to praca ze słownictwem, które uczniowie mieli wstawić w luki. Łączymy definicje ze słownictwem.

‚Time After Time’ kojarzy mi się z tematem przemijającego czasu – młodości i starości. W związku z tym znajdziecie tutaj opis obrazków o tej tematyce.

Lekcja to także powtórka 1 trybu warunkowego i wprowadzenie czasowników frazowych jak: fall behind, ask after, settle down itp. Uzupełnicie także zdania tymi właśnie czasownikami.

Lekcja to 60-90minut (50 slajdów), w której nie zabraknie także dyskusji, o tym co było i tym co jeszcze przed nami.

Zapraszam do pobrania 7 lekcji z serii ‚Music to My Ears’. Napisz w komentarzu na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka jak ćwiczysz PHRASAL VERBS!

Take care!

2 MEGA HALLOWEEN PACKS – powtórka czasów, speaking, gry A2,B1,B1+

/ Englistka / Dodaj komentarz

Hello! Halloween za pasem, a ja nie nudziłam się przez ostatnie tygodnie. Przygotowałam dla moich grup Halloweenowe powtórki: czas Present Perfect Simple vs. Past Simple, Present Continuous vs. Present Simple, a także verb patterns z like, enjoy, don’t mind etc. Dużo zadań za na mówienie, gry planszowe, sortowanie: 2 mega zestawy, które zrobią Wam zajęcia. I promise!

Chcecie PDFy t.j. ok. 80 slajdów na offline i online? Podzielcie się jednym Halloweenowym
pomysłem w komentarzu – opis aktywności, link, strona itp. na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka

Pobierz tutaj:

Take care!