ID by Michael Patrick Kelly – gotowa lekcja C1o tożsamości – 9 lekcja z serii MUSIC TO MY EARS ONLINE/OFFLINE

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

Cześć!

To już dziewiąta z serii ‚Music to My Ears’ lekcja. Dzisiaj przychodzę do Was z Michaelem Patrickiem Kelly i piosenką ID, która wiele dla mnie znaczy. Michael śpiewa o równości, o godności, o tym, że jesteśmy połączeni! Piosenka to wstęp do mówienia o wartościach społecznych, o naszej tożsamości. Kim jesteśmy, skąd się wywodzimy…

Jak zawsze lekcja zaczyna się od krótkiej informacji na temat artysty, który wykonuje utwór. Jest to zarazem gap-filling. Następnie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa czyli ‚fill in the missing lyrics’. Potem dyskusja w oparciu o słownictwo z piosenki i wprowadzenie słownictwa związanego z wartościami społecznymi i tożsamością jak ‚collective responsibility’ czy ‚dignity’.

Kolejny etap to praca ze słownictwem: word formation, wstawianie słownictwa w luki, aby zrozumieć frazy lepiej w kontekście, krzyżówka. Potem zadanie z CAE – long turn (compare and contrast + przydatne wyrażenia). Na koniec dyskusja w oparciu o najsłynniejsze powiedzenia dotyczące tożsamości, godności, równości.

Zapraszam po inne lekcje z tej serii: https://englistka.home.blog/?s=music+to+my+ears

Chcesz gotową, 90-minutową lekcję? Zostaw komentarz jaką piosenkę i tematykę widzisz w kolejnej lekcji z serii MUSIC TO MY EARS i postawisz kawę w podziękowaniu za tę lekcję? Będzie mi miło ❤
Zrobisz to tutaj —>https://buycoffee.to/englistka

Zapraszam także do zaobserwowania mojego konta na instagramie: https://www.instagram.com/englistka/

Take care!

Reklama

The Queen’s Sense of Humour – gotowa lekcja o królowej Elżbiecie i jej nietuzinkowym poczuciu humoru. Poziom B2+/C1

Witajcie! Jak wszyscy wiemy niedawno pożegnaliśmy Elżbietę II. Jest to niebywała strata i ciężko nam zaakceptować koniec pewnej epoki. Wiele osób pogrążyło się w smutku, co jest zrozumiałe, ale ja postanowiłam przedstawić w swojej lekcji Elżbietę z innej strony, przypomnieć nam i zaznajomić naszych uczniów z Jej nieprzeciętnym poczuciem humoru, dystansem do siebie i typowym brytyjskim sprytnym dowcipem.

Prezentuję Wam gotową lekcję (zarezerwujcie 90 minut), której motywem przewodnim jest Elżbieta II, ale także śmiech i dobry humor. W lekcji znajdziecie speaking egzaminacyjny, wyrażenia do ‚comparing/contrasting’, porozmawiacie o typowym brytyjskim humorze (czym jest understatement, wit, satire itp.), krótki wywiad z bodyguardem Królowej, idiomy związane ze śmiechem, sety leksykalne do ich utrwalenia. Ostatnie zadanie polega na wymyśleniu 5 pytań, które uczniowie chcieliby zadać Królowej. Można podzielić ich potem na pary (jedna osoba wciela się w rolę Królowej, druga przeprowadza z nią wywiad w oparciu o pytania, można utrudnić zadanie i kazać uczniom wylosować kilka słów, wyrażeń z lekcji i kazać wpleść im je w ich wypowiedź). W ramach zadania domowego uczniowie mają do przeczytania artykuł z BBC o Królowej i odpowiedzieć na przygotowane przeze mnie pytania.

Chętnie podzielę się lekcją! Zostaw w komentarzu jedną myśl dotyczącą Królowej II i może postawisz mi kawę za tę lekcję w ramach podziękowania. O tutaj: https://buycoffee.to/englistka

Take care!

2 lekcje na początek roku B2+ i C1 – zajęcia stacjonarne i online – grupa/indywidualne

Cześć po wakacjach! Mam nadzieję, że tęskniliście 🙂

Wracam do Was z głową pełną inspiracji po urlopie i początkiem września dzielę się z Wami moimi dwoma autorskimi lekcjami na poziomie B2+ i C1, które świetnie sprawdzą się na pierwszych lekcjach we wrześniu. Przygotowałam je w wersji do druku, ale możecie śmiało wykorzystać je także online. Część zadań jest dla grup, ale można je pominąć i robić je z uczniem indywidualnym. Sky is the limit!

Zanim w komentarzu podzielisz się swoim pomysłem na pierwsze lekcje we wrześniu będę wdzięczna za postawienie mi kawy według własnego uznania na https://buycoffee.to/englistka, aby wesprzeć moją twórczość i darmowe lekcje, którymi się z Tobą regularnie dzielę. Jestem pewna, że zdajesz sobie sprawę z czasu, który zajmuje przygotowanie takiej lekcji i cieszysz z czasu, który możesz zaoszczędzić dzięki mojej pracy nad lekcjami od A-Z. Będę wdzięczna jeśli nie przejdziesz obok kawy dla mnie obojętnie pobierając moje lekcje i korzystając z nich na swoich zajęciach.

Po zostawieniu komentarza na blogu lub na moim Facebooku http://www.facebook.com/klaudynastrzepka dostaniesz dostęp do materiałów. Zainspiruj innych!

CO W LEKCJACH?

Lekcja B2+ Who are you, really? – lekcja o osobowości, maturalne przymiotniki, opis, dużo speakingu, artykuł o osobowości i indywidualności – dyskusja, gap-filling itp., gra ‚Who am I?” – powtórka słownictwa, ale i przydatne wyrażenia do zapamiętania, zadanie domowe TED TALK – film i dwa zadania na podsumowanie tematy Who are you, really? The Puzzle of Personality

Lekcja C1 Kids, take charge – o dzieciach, które mogą zmienić świat i przewodzić, speaking – zadania w oparciu o egzamin CAE, TED TALK Kids take charge – pytania do filmu, speaking i słownictwo z TED TALK’a – zadania, dwie gry, bu utrwalić słownictwo: VOCABULARY WORKOUT – 1) TAKE OUT THE TRASH BASKETBALL i 2) DIALOGUE PONG – do druku – nawet na C1 może być zabawowo!

PS Dziękuję także za Wasze słowa, które zostawiacie w swoich wiadomościach:

  • „Korzystałam już z materiałów Twojego autorstwa kilka razy i zawsze świetnie urozmaicają lekcje”
  • „Dziękuję za bardzo ciekawe i pięknie graficznie dopracowane materiały”
  • „Wielkie dzięki za Pani pracę!”
  • „Fajnie, że Pani nieustająco działa twórczo z przyjemnością i dzieli się frajdą”
  • „Dziękuję, to piękne co robisz, ile zaangażowania i kreatywności”
  • „Tworzysz cudowne wartościowe lekcje, ściskam”

Ściskam!

2 LEKCJA ARMCHAIR TRAVEL PALCEM PO MAPIE – gotowa lekcja B2 wzwyż – Zabierz swoich uczniów w podróż dookoła świata!

Hej! Leci do Was kolejna petarda, jeszcze bardziej wybuchowa i jeszcze bardziej wciągająca! Druga lekcja z serii Armchair Travel zabierze Twoich uczniów w podróż do Turcji, Grecji, Danii, Irlandii, Hiszpanii…, a to wszystko przy dźwiękach klimatycznej muzyki z tych regionów.

Poznacie ciekawostki dotyczące wymienionych państw w oparciu o autentyczne materiały jak filmy wideo, artykuły. Utrwalicie słownictwo i znowu zrobicie zadania na słowotwórstwo, matching, gap-filling, znajdzie się miejsce na speaking, opis obrazka, poćwiczycie zwroty wyrażające opinię i pospekulujecie z uczniami. Poznacie przymiotniki związane z opisem miasta i wyrazicie opinię na temat hiszpańskiej corridy. Uwielbiam tę lekcję! Ty też ją pokochasz 🙂

Daj znać w komentarzu jak wrażenia po przeprowadzeniu pierwszej lekcji oraz zostaw adres e-mailowy jeśli chcesz lekcję na pocztę. Dostaniesz dostęp. Proszę postaw kawę i wesprzyj mojego bloga jeśli doceniasz moje działania. Kliknij w filiżankę poniżej.

Take care!


ARMCHAIR TRAVEL PALCEM PO MAPIE – gotowa lekcja B2 wzwyż – Zabierz swoich uczniów w podróż dookoła świata!

Hej! Obiecywałam Wam petardę i myślę, że ta lekcja to powiew świeżości. Lekcja, która zabierze Twoich uczniów w podróż dookoła świata, ale bez wychodzenia z domu, bez pakowania walizek, bez wydawania pieniędzy! Zabierz ich do Ameryki, Afryki, Azji, Europy… w Europie spędzicie więcej czasu odwiedzając Polskę, Francję, Finlandię…

Poznacie ciekawostki dotyczące kontynentów i państw w oparciu o autentyczne materiały jak filmy wideo, artykuły. Utrwalicie słownictwo, zrobicie zadania na słowotwórstwo, matching, gap-filling, discussion…, a to wszystko przy dźwiękach afrykańskiej, francuskiej czy polskiej muzyki… Wierzcie mi, że jestem wyjątkowo podekscytowana tym dziełem 🙂 Lekcja jest oczywiście darmowa. Jak ją dostać? Czytaj do końca 🙂

Dzisiaj przychodzę do Was z gotową lekcją, ale i polecajką niesamowitej strony/aplikacji, z pomocy której korzystałam tworząc tę lekcję. Zdecydowanie ułatwiła mi moje nauczycielskie życie, bo okazuje się, że Lesson Ninja to aplikacja, która zaoszczędzi godziny spędzone na przygotowaniu zadań pod konkretne słownictwo z książki, pozwoli przygotować zadania na czytanie w sposób innowacyjny i niewymagający od Was większych umiejętności… wystarczy skopiować, wkleić, kliknąć tu i tam, a potem wykorzystać w wersji online lub zapisać jako PDF, wydrukować i cieszyć się gotowymi materiałami w klasie.

Osobiście nie znoszę tworzenia ćwiczeń pod konkretne słownictwo z książki i zawsze irytowało mnie przekopywanie Internetu w poszukiwaniu pasujących zadań, definicji, obrabianie wszystkiego w WORDZIE i innych tego typu programach. Lesson Ninja to miejsce stworzone przez Macieja, który sam jest nauczycielem i Tadka, specjalistę IT odpowiedzialnego głownie za szatę graficzną itp. Lesson Ninja wychodzi naprzeciw nam – nauczycielom, abyśmy nie musieli już… poszukiwać i mieć wszystko w jednym miejscu, bo na swoim koncie Lesson Ninja możecie przechowywać WSZYSTKIE zestawy, które stworzycie w mgnieniu oka, a potem korzystać z nich jeden, drugi, trzeci i setny raz na swoich zajęciach! Możecie zestawy edytować, robić testy, wysyłać uczniom w ramach zadania domowego… szybko, prosto…, a prostotę kocham, chociaż lubię też lekcje z przytupem…

Jednakże nie każdy ma czas na to, aby godziny spędzać na tworzeniu takowych. Naprawdę bez wahania P-O-L-E-C-A-M Lesson Ninję!

Niestety w swojej lekcji mogłam zaprezentować Wam tylko 2 zadania stworzone za pomocą Lesson Ninja korzystając z mojego konta, abyście mogli zobaczyć jak ja wykorzystuję Lesson Ninję w praktyce, ale możecie założyć konto tutaj: https://lesson-ninja.com/englistka i cieszyć się swoim dostępem do bardzo prostych, ale jakże efektywnych narzędzi. Czy słyszałaś/słyszałeś już o Lesson Ninja? A może już korzystałeś z tego narzędzia i powoli się od niego uzależniasz jak ja?


Wypróbuj Lesson Ninję i daj znać w komentarzu jak wrażenia oraz zostaw adres e-mailowy. Proszę także o dobrowolne podziękowanie w postaci kawy:

Po zostawieniu komentarza lekcję prześlę na pocztę 🙂

Take care!


WAKACYJNE KNOW-HOW – 5 darmowych lekcji z życia wziętych OFFLINE/ONLINE

Hej! Wakacje zbliżają się wielkimi krokami. Chciałam przypomnieć Wam o moich wakacyjnych, życiowych lekcjach. Udostępniam wszystkie w jednym miejscu.

1 At the restaurant

2 At the hotel

3 At the airport

4 At the doctor’s

5 Places Around Town

Wszystkie do pobrania poniżej.

Zachęcam Cię do wsparcia mojej twórczości jeśli korzystasz z moich lekcji i doceniasz moją pracę.

Postaw kawę:

Tutaj pobierzesz lekcje:

TWOJE OSTATNIE LEKCJE od A do Z – 2 ESCAPE ROOMY w wakacyjnej odsłonie dla mniej i bardziej zaawansowanych językowo – w sumie 200 slajdów wciągających zadań!

Hej! Przychodzę do Was… wreszcie! Z tym nad czym pracowałam przez ostatnie tygodnie.

2 kompletne Escape Roomy:

Pierwszy dla uczniów na poziomie B2 i B2+ i drugi dla uczniów na poziomie A2+ i B1. W sumie 200 slajdów edukacji poprzez zabawę! Gotowe lekcje na ostatnie zajęcia dla poziomów A2+, B1, B1+, B2, B2+.

1 Escape Room ‚Lost in the Jungle’ zawiera 110 interaktywnych slajdów z tematyczną muzyką w tle. Zadaniem uczniów jest rozwiązać zadania, zdobyć kod i wydostać się z dżungli, aby świętować wakacyjny czas. Zadania nawiązują do tych maturalnych. Znajdziecie tu filmik, dialogi, uzupełnianie zdań. Gdy uczeń popełni błąd napotyka na swojej drodze groźnych mieszkańców amazońskiej dżungli. Escape Room świetnie sprawdzi się na tablicach interaktywnych, w wersji online, ale dostaniecie także interaktywny PDF i opcję do druku.

2 Escape Room ‚The Pirate Bay’ jest skierowany do uczniów na niższym poziomie zaawansowania i zawiera 86 interaktywnych slajdów z tematyczną muzyką w tle. Zadaniem uczniów jest rozwiązać zadania, zdobyć kod i wydostać się z zamku z piasku, aby udać się na zasłużony wakacyjny wypoczynek. W zamku, który znajdą na plaży czeka ich kilka zadań o pirackiej i wakacyjnej tematyce. Znajdziecie tu filmik, uzupełnianie zdań, definicje. Gdy uczeń popełni błąd psuje się pogoda i nici z wakacyjnego chilloutu. Escape Room najlepiej sprawdzi się na tablicach interaktywnych, w wersji online, ale dostaniecie także PDF i opcję do druku.

Zainteresowana/Zainteresowany?

Może zechcesz postawić mi większą kawę na: https://buycoffee.to/englistka, aby wesprzeć moją twórczość? Będę wdzięczna za podziękowanie w takiej formie.

Podaj swój adres e-mailowy na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka lub tutaj na blogu pod postem, a dostaniesz oba Escape Roomy z unikatowym hasłem dostępu oraz interaktywną wersję PDF do druku na pocztę.

Take care!

Music to my ears – 8 muzyczna lekcja za darmo (40 slajdów) B2+/C1

Hej! Dzisiaj dzielę się z Wami kolejną lekcją, która została stworzona z myślą o środowisku. Kwiecień to miesiąc naszej planety, a więc zaczynamy od piosenki ‚Heal the World’ Michaela Jacksona. W lekcji znajdziecie:

  • piosenkę do uzupełnienia
  • słownictwo z piosenki – łączenie słowo-definicja, wstawianie słów w zdania i pytania do dyskusji
  • autentyczne materiały w oparciu o wystąpienie Grety Thunberg (szwedzkiej aktywistki klimatycznej) i jej słynną przemowę ‚Blah, blah, blah’ – pytania do filmu, kolokacje i słowotwórstwo
  • ostatni punkt lekcji to ‚Talk about … for 30 seconds’ – włączamy timer, a uczeń wypowiada się przed 30 sekund na temat środowiskowy

Chcesz lekcję? Napisz w komentarzu na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka w jaki sposób ty wykorzystujesz materiały autentyczne na swoich zajęciach.

Dodatkowo zachęcam do postawienia mi kawy jeśli wspierasz moją działalność i regularnie korzystasz z moich darmowych lekcji. Możesz to zrobić tutaj: https://buycoffee.to/englistka

Take care!

UNUSUAL JOBS – darmowa lekcja B2+/C1 – mówienie, film, kolokacje, idiomy

Cześć! Dzisiaj przychodzę do Was z nową lekcją o niezwykłych zawodach. Wprowadzeniem będzie dyskusja o tym jaki zawód uczeń chciał wykonywać w przeszłości. Rozwijam dyskusję pytając o to jakie niezwykłe zawody zna. Potem wspólnie oglądamy film o ‚People walker’ – niecodziennym zawodzie, który zaskoczy nawet Was, o uczniu nie wspominając.

Przygotowałam pytania do filmu oraz zadanie na wyrażenia, które pojawiają się w filmie: łączenie definicji i gap-filling (zdania do uzupełnienia wspomnianymi już wyrażeniami). Zawsze po zadaniu zadaję kilka pytań używając słów, którymi uzupełniliśmy luki, aby była większa ekspozycja na nowe wyrażenia.

Druga część lekcji to praca nad kolokacjami, idiomami i wyrażeniami typowymi dla tematu pracy i nauki jak pass with flying colours, play truant czy apply for the position of…

Lekcja kończy się speakingiem: Job interview – typowe pytania na rozmowie kwalifikacyjnej.

Jeśli chcesz gotową lekcję od A-Z podziel się w komentarzu pod tym postem na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka idiomem, który kojarzy Ci się z pracą.

Take care!

Ligths Are On But No One’s Home – B2+/C1 lesson – 35 slajdów – lekcja na dzień dziwaka 07.01.2022

Cytując kalendarzswiatnietypowych.pl 7 stycznia – o tak, w tym dniu wielu z Nas świętuje. Dzień dziwaka zapoczątkował Philip Zimbardo – profesor psychologii społecznej na Uniwersytecie Stanford w Kalifornii. Otóż przeprowadził on ze studentami eksperyment dzięki któremu stał się sławny. W owym dniu 7 stycznia, kazał swoim podopiecznym ubrać się i zachowywać jak odmieńcy. Sam również brał czynny udział w eksperymencie – wykłady prowadził ubrany w sukieneczkę i perukę, miał na uszach kolczyki a swoją “kobiecość” podkreślał malując sobie usta szminką. Z okazji tego szczególnego dnia przygotowałam lekcję, która wprowadzi uczniów w świat dziwaków. Poznają inne określenia na ‚dziwaka’, oglądną krótkie filmy o ludziach z nietypowymi upodobaniami i odpowiedzą na pytania. Poznają zabawne idiomy, wezmą udział w dyskusji na nich opartej i wreszcie przeczytają krótki artykuł o nerdach, popracują nad słownictwem z tekstu i wypowiedzą się na temat komputerowych maniaków.

Chcesz lekcję? W komentarzu na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka podrzuć pomysł na kolejną lekcję, którą chętnie przygotuję! Czego potrzebujesz?

Będę wdzięczna jeśli doceniasz moją pracę i zaprosisz kogoś na moją stronę oraz zachęcisz ich do polubienia mojego fanpage’a.

Take care!

Nothing’s Stopping Us – Christmas Lesson B2+/C1

Hello!

Zainspirowaliście mnie! Dzisiaj dzielę się lekcją świąteczną dla grup zaawansowanych. Znajdziecie reklamę TESCO ‚Nothing’s Stopping Us Now’ i dyskusję o tym jak pandemia wpływa na nasz świąteczny nastrój.

Uczniowie poznają nowe słownictwo, a następnie przeczytają krótki artykuł o takiej tematyce. Druga część lekcji to speaking i 4 zadania (dzięki za pomysły!)

____________________________________________________-

1 – The Missing Santa – rzuć wirtualnymi kostkami i opowiedz historię o tym dlaczego Mikołaj nie dojechał na czas.

2 – The worst gift ever – Co zrobisz z bekonową pastą do zębów? Czy chciałbyś dostać taki prezent? Komu go wręczysz? – Będzie zabawnie, obiecuję! Już przetestowałam.

3 – Swerving AWKWARD questions – Jak poradzisz z sobie z niewygodnymi pytaniami przy świątecznym stole?

  • Have you put on weight?
  • Is marriage/engagement on the cards?
  • How’s this semester going? Wait, what’s your major?

4 – Oczywiście, świąteczna piosenka: Chris Rea ~ Driving Home For Christmas (1986)

Tutaj pobierzesz za darmo najnowszą piosenkę Merry Christmas by Ed Sheeran and Elton John:

Jeśli chcesz 44 slajdy, które zrobią Twoją lekcję skomentuj ten post na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka i podziel się jakimś ciekawym szkoleniem dla anglistów, które polecasz – przed nami 2022, więc niech rozwój będzie jednym z postanowień noworocznych.

Take care!

Slay Your Speaking 2 Christmas B1/B2

Hej! Dzisiaj kolejna lekcja z serii Slay Your Speaking! Temat: Christmas. Dzielę się z Wami zadaniami online/offline na mówienie, mówienie i jeszcze raz mówienie jak taboo, karty agree/disagree, film o przyjaźni i ‚Last Christmas’ do posłuchania i wpisania brakujących słów w luki. Chcesz materiały? Podziel się jednym świątecznym pomysłem na speaking i skomentuj na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka.

Take care!

MUSIC TO MY EARS – 7 lekcja TIME AFTER TIME – Sam Smith (by Cyndi Lauper) – darmowa lekcja 50 slajdów

Cześć! Pamiętacie serię ‚Music to My Ears?’ – ja tak i z niej nie rezygnuję. Tworzenie muzycznych lekcji sprawia mi ogromną frajdę. Dzisiaj dzielę się z Wami kolejną z nich ‚Time After Time’, której autorką jest Cyndi Lauper (w mojej lekcji znajdziecie wykonanie Sama Smitha) przenosi mnie w inny wymiar.

Lekcja wprowadza, krótką informację na temat artystów, którzy są twórcami i wykonawcami utworu. Następnie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa t.j. fill in the missing lyrics.

Kolejny etap to praca ze słownictwem, które uczniowie mieli wstawić w luki. Łączymy definicje ze słownictwem.

‚Time After Time’ kojarzy mi się z tematem przemijającego czasu – młodości i starości. W związku z tym znajdziecie tutaj opis obrazków o tej tematyce.

Lekcja to także powtórka 1 trybu warunkowego i wprowadzenie czasowników frazowych jak: fall behind, ask after, settle down itp. Uzupełnicie także zdania tymi właśnie czasownikami.

Lekcja to 60-90minut (50 slajdów), w której nie zabraknie także dyskusji, o tym co było i tym co jeszcze przed nami.

Zapraszam do pobrania 7 lekcji z serii ‚Music to My Ears’. Napisz w komentarzu na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka jak ćwiczysz PHRASAL VERBS!

Take care!

BOOKWORM SERIES 1 Harry Potter and the Philospher’s Stone – gotowa lekcja online/offline w oparciu o teksty z życia wzięte

Hej! Pamiętacie serię „Music to My Ears”? Niedawno wpadłam na pomysł serii lekcji w podobnym stylu, ale z racji na to, że jestem molem książkowym postanowiłam połączyć zajawkę czytelniczą z nauczaniem języka angielskiego. Przed Wami seria lekcji, która zabierze Waszych uczniów w świat angielskiej literatury! Przeczytajcie wspólnie fragmenty z książek czy wiersze. Popracujcie nad słownictwem w ćwiczeniach typu ‚match’ czy ‚gap-filling’, podyskutujcie i oglądnijcie film jeśli książka ma swoją adaptację! Do tego informacja o autorze i zadania na słowotwórstwo i wreszcie wywiad z pisarką. Pierwsza lekcja to „Harry Potter and the Philosopher’s Stone”. Wybrałam fragment z rozdziału „The Sorting Hat”. Chcecie lekcję? Dajcie znać w komentarzu jaką książkę chętnie omówicie z uczniami w kolejnej z serii „Bookworm” lekcji.

POZIOM LEKCJI B2/B2+ i wzwyż

Take care!

European Day of Languages – gotowa lekcja B2 i wzwyż

Hej! 26 września obchodzimy Europejski Dzień Języków 2021. Z tej okazji przygotowałam lekcję dla uczniów na poziomie B2 i wzwyż o tym jak języki ewoluują. Jeśli chcecie przez 90 minut Waszych zajęć nauczyć Waszych uczniów trochę o językoznawstwie, a przy tym oczywiście świetnie się bawić i mówić tylko po angielsku: zapraszam!

Napisz w komentarzu na http://www.facebook.com/klaudynastrzepka lub tutaj na blogu, ale podaj w komentarzu adres e-mailowy za co kochasz język angielski!

Take care!