free lesson

EDUCATION IN FINLAND – video lekcja za free B1+/B2

/ Englistka / 1 Komentarz

Hej! Jak obiecałam tak też robię. Dzisiaj mam dla Was lekcję na poziomie B1+/B2 o tematyce „Education”. Lekcja wyjaśnia dlaczego fińskie szkoły osiągają lepsze wyniki od innych. Uczniowie na starcie poznają wyrażenia ze słowem „learn” jak „learn from one’s mistakes” czy „learn-it-all”. Potem poćwiczą je w „gap-filling task”, poznają wyrażenia z filmu „Why Finland’s schools outperform most others across the developed world„, który zobaczą za chwilę. Następnie odpowiedzą na pytania do filmu, wezmą udział w dyskusji o różnicach w nauczaniu w Finlandii i Polsce. Wreszcie utrwalą słownictwo z wirtualnym „dice rollerem” i opowiedzą historię bazującą na słownictwie z lekcji oraz podanych fotografiach.

Chcesz lekcję? Napisz jak Ty lubisz uczyć! Jakie metody stosujesz. Podziel się garstką wiedzy z innymi nauczycielami.

Take care!

Reklama

FAST CAR by Tracy Chapman – lesson 5 – muzyczna lekcja

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cześć! To już piąta z serii ‚Music to My Ears’ lekcja. Dzisiaj przychodzę do Was z Tracy Chapman i piosenką ‚Fast Car’. Tytuł niby oczywisty, ale treść zaskakująca, bo Tracy nie śpiewa o samochodzie, ale o kobiecie, której życie nie układa się – jest z bezrobotnym i leniwym facetem, od którego nie czuje żadnego wsparcia. Tracy sama mówi: „Tu nie chodzi o samochód, tylko o związek, który nie działa, bo zaczynał się w złym miejscu”. Śpiewa o pewnej porażce i marzy, aby podnieść się i pojechać tam, gdzie będzie po prostu dobrze.

Ja jednak zainspirowałam się zarówno tytułem, jak i głębią przekazu i lekcję podzieliłam na dwie części. Pierwsza traktuje o transporcie, a druga o sukcesie i porażce.


Jak zawsze lekcja zaczyna się od krótkiej informacji na temat artysty, który wykonuje utwór. Jest to zarazem gap-filling. Następnie przechodzimy do krótkiego opisu tego, o czym jest piosenka i wreszcie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa t.j. fill in the missing lyrics.

Kolejny etap to praca ze słownictwem, które uczniowie mieli wstawić w luki. Łączymy definicje ze słownictwem, a następnie uzupełniamy zdania.

W lekcji znajdziecie ponadto:

  • types of transport, kinds of vehicle, parts of vehicle, peoplem working with it, associated words
  • trip, journey, voyage, travel – differences
  • in the sky, at sea
  • SUCCESS AND DIFFICULTY – word formation
  • gap-filling tasks
  • discussion

Zresztą sprawdźcie sami.

Lekcja to min. 90 minut (ok. 40 slajdów) na poziomie B1 + wzwyż.

Zapraszam do skorzystania z kolejnej lekcji z serii ‚Music to My Ears’.

Take care!

ASIAN WOMEN ARE NOT WEAK – video lesson for B2 + / C1 – kontrowersyjny temat

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cześć! Dzisiaj przychodzę do was z tematem kontrowersyjnym.

‚Osiem osób zginęło w strzelaninach w trzech salonach masażu w Atlancie w USA i na przedmieściach tego miasta – poinformowały lokalne władze. Wśród ofiar są głównie azjatyckie kobiety.’ – czytamy na https://www.rmf24.pl/.

Dalej kontynuuję serię ‚Music to My Ears’, ale w między czasie chciałabym podzielić się lekcją skoncentrowaną na mówieniu, do której zainspirowały mnie ostatnie wydarzenia w USA.

Lekcja traktuje o równości, dyskryminacji, a wyjściem do dyskusji jest krótki artykuł i nagranie BBC, w którym azjatyckie kobiety mówią o swoich przykrych doświadczeniach napędzanych przez uprzedzenia – uprzedzenia dotyczące ich korzeni. Nie jest to temat lekki, a lekcja mimo kwitnących kwiatów wiśni w tle porusza i skłania do refleksji.

Zapraszam do pobrania lekcji na poziomie B2 +/C1 Asian Women Are Not Weak. Wystarczy kliknąć w obrazek poniżej.

Take care.

Kimono, Geisha, Kobieta, Asian, Japoński

AFTERGLOW by Ed Sheeran – lesson 1 – muzyczna lekcja

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cześć! Jestem pasjonatką muzyki i języka angielskiego. Połączyłam te dwie rzeczy i wpadłam na pomysł stworzenia serii lekcji opartych o jeden motyw przewodni: piosenkę.

Lekcja wprowadza, krótką informację na temat artysty, który wykonuje utwór. Jest to zarazem gap-filling. Następnie przechodzimy do krótkiego opisu tego, jak powstała piosenka i wreszcie słuchamy utworu z uczniami wstawiając do tekstu piosenki brakujące słowa t.j. fill in the missing lyrics.

Kolejny etap to praca ze słownictwem, które uczniowie mieli wstawić w luki. Łączymy definicje ze słownictwem, a następnie uzupełniamy zdania.

Poszłam o krok dalej i wprowadziłam idiomy związane z pogodą, bo dużo w ‚Afterglow’ nawiązań do niej: ‚The sun’s reflected by the coffee in your hand’, ‚Tryna find ourselves in the winter snow’, ‚The weather outside’s changing’, ‚The leaves are buried under six inches of white’. Zawsze myślę o pięknym zachodzie słońca i wiosennym wietrze, gdy słucham tej ścieżki.

Omawiamy idiomy, a następnie przechodzimy do ‚Let’s talk’, gdzie znajdziecie pytania do dyskusji z idiomami w tle.

Serię nazwałam ‚Music to My Ears’.

Afterglow by Ed Sheeran to pierwsza lekcja, którą dzielę się z Wami. Niebawem kolejny utwór, który wpadł mi w ucho.

Pobierz poniżej.

Take care!

FINDING HYGGE – gotowa lekcja B2 +/C1

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cześć! ‚Hygge’ to słowo, które wzbudza we mnie ogromną radość i inspiruje do tworzenia. Zgodnie z tym, stworzyłam lekcję, która przybliża temat ‚hygge’. Czym jest, jakie są rzeczy niezbędne by znaleźć swoje ‚hygge’, czy ‚hygge’ to tylko pozytywne określenie?

Jak na co dzień znajdujesz swoje ‚hygge’? Zaobserwuj bloga, polub mnie na Facebooku i daj znać w komentarzu na www.facebook.com/klaudynastrzepka i pobierz lekcję poniżej.

Take care!

Tour the UK with Englistka 5 Belfast – gotowa lekcja online

/ Englistka / 1 Komentarz

Czy myśląc o Irlandii macie wrażenie, że jest to takie miejsce na naszej planecie, które trzeba koniecznie odwiedzić? Ja tak mam i zawsze, gdy myślę o Irlandii mam motyle w brzuchu. Dla mnie to podobnie jak Japonia, zupełnie inny świat. Zielony St. Patrick’s Day, Guinness, Celtowie, taniec irlandzki, Titanic, P.S. I Love You z cudowną Hilary Swank czy Oświadczyny po irlandzku (ang. Leap Year) i wreszcie Michael Patrick Kelly – jeden z irlandzkich piosenkarzy, którego wierną fanką jestem od maleńkości. Zachęcam do posłuchania tutaj.

Dzisiaj przychodzę do Was z ostatnią lekcją z serii Tour the UK with Englistka, bo wakacje 2020 także dobiegły końca. Dublin jest jednym z najbardziej znanych miast Irlandii i tu was zaskoczę, bo to nie o Dublinie jest ta lekcja. Poznajcie ze mną Belfast, stolicę Irlandii Północnej położoną nad rzeką Logan. W Belfaście został zaprojektowany, wybudowany i wodowany słynny Titanic – gigantyczny statek, który 14 kwietnia 1912 roku o godzinie 22:40 uderzył w górę lodową, a kilka godzin później poszedł na dno. Była to największa w dziejach ludzkości morska katastrofa, w której zginęło 1500 osób. Macie gęsią skórkę? Jeśli tak to zapraszam po więcej. Odkryj ze mną tajemnicę Belfastu klikając w obrazek na górze strony, aby pobrać lekcję.

Daj znać w komentarzu za co kochasz Irlandię!

Tour the UK with Englistka 2 Cardiff– gotowa lekcja online

/ Englistka / Dodaj komentarz

Cardiff jest największym miastem Walii. Położone nad rzeką Taff, Cardiff jest miastem, które niegdyś słynęło z wydobycia węgla, siarki, żelaza, a nawet złota i srebra. W 1955 roku zostało stolicą Walii i obecnie zachwyca wspaniałym wybrzeżem i zatoką Cardif Bay, stojącym za wysokimi murami Cardiff Castle i stylowymi, wiktoriańskimi arkadami słynącymi z licznych sklepików i kawiarenek. Właśnie im Cardiff zawdzięcza miano ‚the City of Arcades’.

Cardiff to miasto, które nieustannie się zmienia. Nowe budowle zastępują stare. Ta przemiana dzieje się na naszych oczach i warto tego doświadczyć. Zgodnie z tym, zapraszam was do odwiedzenia kolejnego miasta na mojej brytyjskiej mapie.

Kliknij w obrazek poniżej i pobierz darmową lekcję.
Take care!

Summer House Escape Room for your last lesson – gotowa lekcja online

/ Englistka / 8 Komentarzy
Mnożenie i dzielenie 2b by Izabela Kajdas on Genially

Moi Drodzy! Wczoraj minął rok od założenia mojego bloga. Już od dawna zastanawiałam się nad tym, aby swoją pasją do nauczania języka i tworzenia autorskich materiałów podzielić się z innymi. Oczywiście, jak zapewne większość początkujących bloggerów miałam obawy czy moja twórczość spodoba się innym, czy zainspiruje ich i zachęci do obserwowania moich poczynań. Okazało się, że na każde z tych pytań, które zadawałam sobie przed wstawieniem pierwszego posta mogę odpowiedzieć „tak”. Dzisiaj już prawie 2800 osób obserwuje mojego bloga i aktywnie wspiera moje działania pięknymi komentarzami i miłymi wiadomościami jak te:

„Wow, imponujące! Dziękuję”

„Bardzo dziękuję, świetny pomysł na lekcję. Brawo za zaangażowanie i chęci. Oby więcej takich englistów”

„Hej, dziękuję. Przetestuję dziś lekcję na mojej kursantce. Pozdrawiam!”

„Dziękuję bardzo. Jak to miło wiedzieć, że są wśród nas tacy kreatywni… engliści :)”

„Dziękuję serdecznie!”

„Dziękuję bardzo!”


Dzisiaj i ja dziękuję! To Wy jesteście dla mnie największą inspiracją.

Z okazji pierwszej rocznicy i dla uczczenia tej wiekopomnej chwili dzielę się z Wami Escape Roomem, który stworzyłam dla moich uczniów na ostatnią lekcję w tym roku.

Wystarczy kliknąć w poniższy obrazek, aby przenieść się do zagadkowego świata Englistki.

PS Poproście uczniów o udostępnienie ekranu ich komputera, aby sami mogli zmierzyć się z wyzwaniem.

Zapraszam!

Holiday English 2 At the hotel – gotowa lekcja online

/ Englistka / 26 Komentarzy

Cześć! Dzisiaj kolejna lekcja z serii ‚Holiday English’.

Lekcja wprowadza słownictwo związane z hotelem, film, dialogi i scenki, które możecie odegrać z uczniami, aby pomóc im odnaleźć się w anglojęzycznej rzeczywistości i przełamać barierę językową. Puśćcie w tle relaksującą muzykę załączoną w prezentacji, aby stworzyć niepowtarzalny klimat na Waszej lekcji online. Obserwujcie moją stronę uważnie, bo w czerwcu u Englistki przyszedł czas na wakacyjny vibe.

Enjoy the lesson!

Pobierz

Polish food and order of adjectives – gotowa lekcja online (53 slajdy)

/ Englistka / 26 Komentarzy

Cześć! Ostatnio było o kawie, a do kawy nie zaszkodzi jakiś pyszny serniczek. Zgodnie z tym, wpadł mi do głowy ciekawy pomysł i połączyłam nasze typowe polskie jedzenie z przymiotnikami, a właściwie ich kolejnością we frazie rzeczownikowej. Powstała lekcja online, która zaangażuje nawet największego niejadka.

  • Finish the sentence (speaking o jedzeniu ogólnie)
  • Vocabulary (pierogi, zrazy, schabowy, żurek itp.)przedstawione na fotografiach, które można opisywać, gdybać, za czym najbardziej przepada nauczyciel czy inni uczniowie
  • Guess the dish
  • Describe objects using adjectives
  • Order of adjectives – presentation, examples and practice
  • Put the words in the correct order
  • Draw the word (jedna osoba opisuje przemiot, osobę używając przymiotników, druga rysuje ją na wirtualnej tablicy)
  • Describe the food, the clothes, the devices and answer the questions

Smakowita lekcja dla Ciebie od Englistki. Opisz w komentarzu swoją ulubioną potrawę używając przynajmniej 2 przymiotników, a prezentację dostaniesz we wiadomości prywatnej. Oczywiście, po angielsku.

Take care!